2021年1月28日，由中国电信股份有限公司佛山分公司组织，对京师励耘承建的2020年佛山分公司南海区里水镇展旗学校信息化（二期）项目进行了验收，提交验收资料包括：项目功能截图、硬件布局图、产品认证证书、节能产品证书、出厂合格证、项目涉及的软著、项目终验资料等，形成验收意见：验收文档资料符合验收要求；承建单位已按照合同及合同补充协议的内容要求，完成了各项建设任务，达到了建设目标，同意项目通过验收。

       佛山里水展旗学校自2018年被广东省教育厅批准为信息化中心学校以来，在2019年成功实施了一期项目，建设了1间精品录播教室、AI分析系统、AI精准教学助手、学生成绩分析系统和基于课堂教学的云研修平台，实现了教师课堂教学的精准诊断和学生阶段性学习成绩的精准分析。按照区域信息化中心学校统筹规划建设方案要求，在一期建设和应用的基础上，需要针对教师课堂教学不足和学生的学习缺陷和学习特点，建立小学知识图谱，开展智能干预，以达到精准教学的目的，特制定本项目二期方案。

        二期方案在一期建设实现精准诊断教师课堂教学和学生成绩分析基础上，学校二期继续遵循精准教学框架指导教师进行备课、上课、作业布置、辅导和检测等教学工作，利用大数据技术自动采集分析和诊断学生学习是否达标、对没有达标学生进行智能干预，二期具体建设目标如下：
1、形成适合学校特点的基于大数据分析的精准教学模型
在国内外已有精准教学研究成果的基础上，结合学校的办学特点和教师、学生的实际情况，优化学校的备课、上课、作业、辅导和检测教学流程，形成适合学校特点的基于大数据分析的精准教学模型。
2、建立学校的知识图谱
根据国家小学课程标准，结合学校采用的教材体系和教材目录，建立学校知识图谱，包括知识点、每个知识点所对应的技能，设计测试题，并形成知识技能测试库，用以测试对应的知识技能水平。
3、实施在线教学，记录学生学习过程和学习表现
在知识图谱基础上，学校实施在线教学，教师可以在线备课、授课，学生可以在线预习、在线练习和测试。系统实时精准地记录学生登录并完成每一次学习练习的时间、失分点（错误）和最终分数，形成学生的学习轨迹与错误问题域。支持教师依据智能干预系统的推荐，对学生学习实施干预，包括分组学习、个别辅导等。
4、分析挖掘展示教师教学和学习学习情况，形成教师教学和学生学习数字画像
汇聚一期、二期建设应用形成的数据，按照同一标签和数据标准把数据进行归类，构建教师教学画像和学生学习画像指标体系，利用各种数学建模方法和大数据处理技术对数据进行挖掘分析展示，形成教师教学和学生学习数字画像，为下一步的教学决策和学习干预提供支持。
5、实现智能干预
依据大数据分析的结果，对学生实行智能干预，实现对教师资源推荐、分层分班和个别辅导，与在线教学系统结合，未达标的学生可以继续学习和练习，直至达标才可以继续学习。