实践项目

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闵行区启动创建“智慧教育示范区”项目,探索数据驱动因材施教新路径

2019-11-06
学习技术进入课堂 教育数据全面融通 产学研用协同创新 教育云全区覆盖 …根据《教育信息化 2.0 行动计划》的部署,闵行区入选教育部首批8个“智慧教育示范区”。在10月31日举行的闵行区“智慧教育示范区”创建项目启动会上,闵行未来智慧教育的蓝图初显。上海市教委副主任…
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李希贵:新时代教育管理者的10项修炼

2019-10-21
不管“气流”怎么冲击,办好学校最重要的万变不离其宗,就是三个积极性:教师积极性处在主导地位,学生积极性才产生教育效益,干部的积极性涉及到一个学校内部的团结和文化。有了这三个积极性,才能办好学校。李希贵 北京市十一学校联盟总校校长新时代教育管理者应该修炼…
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重磅!《国家产教融合建设试点实施方案》印发(附一图读懂)

2019-10-14
日前,经国务院同意,国家发展改革委、教育部等6部门印发《国家产教融合建设试点实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》指出——深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展…
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《首都教育现代化2035》出台 教育现代化指标将实时监测

2019-10-08
近日,《首都教育现代化2035》正式发布啦!文件面向2035年描绘了教育发展的远景蓝图,为新时代开启首都教育现代化建设新征程指明方向。首都教育现代化都有哪些发展目标?有着怎样的战略任务?■ 建成德智体美劳全面培养的教育体系■ 全面普及高质量的学前教育■ 高标准实…
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上海基教改革的思考:如何实现“机会公平”之上的“过程公平”?

2019-09-23
近年来,随着全国教育大会、全国基础教育工作会议、上海教育大会的相继召开,上海教育综合改革迈入了新时代。加快推进教育现代化、办好人民满意的教育、建成与具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市相匹配的一流教育,成为新时代上海教育改革发展的主要目标。对于教育…
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崔允漷教授谈新课标新高考如何建构“新教学”

2019-09-16
有了新课标、新高考,教学该如何创新?2019年8月29日,《中国教育报》第06版刊发了课程所所长崔允漷教授关于《新课标新高考如何建构“新教学”》的最新观点。(点击文末“阅读原文”下载全文。)△ 崔允漷 教授华东师范大学课程与教学研究所 所长、博士生导师崔教授认为“…
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未来学校:“学校2030”、“教育2050”,未来教育图景!!!

2019-09-06
在这个变幻莫测的时代,我们面临着一个越来越不稳定和难以预测的未来,越来越复杂的全球挑战需要来自不同背景的人们共同努力寻找出一种新的教育方法以适应未来的变革。新时代下,创新是时代的关键词,也是教育的关键词。那么,未来教育会以什么形态存在?谁会成为教师?教…
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《中国未来学校2.0:概念框架》

2019-08-29
《未来学校2.0:概念框架》是基于中国教育科学研究院未来学校实验室的最新研究成果,对未来学校的核心概念进行了重新的审视,以“重新定义学校、重新认识学习、重新理解课堂、重新构建学习路径”引导未来教育走向,重新认识学习。01重新定义学校《未来学校2.0:概念框架》…
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